1.學生在從事某種實際工作之前,老師要他們主觀的估計自己所能達到的成就目標,這目標的高低稱為
(A)努力水準
(B)後設水準
(C)抱負水準
(D)參照水準

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統計: A(13), B(139), C(698), D(74), E(0) #555732

詳解 (共 1 筆)

#792763
抱負水準 (level of aspiration) 
抱負水準是動機相關概念,是指個體對自己在某事上所應該達成目標之程度的主觀設定,並未考慮到個體自身的條件限制,只是主觀的預期、抱負與希望,未必與實際的工作成績相等。
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