10「增加特殊學生的融入(inclusion)並減少標籤」是多元文化教育的哪一個向度？
(A)公平的教育
(B)內容的統整
(C)偏見的減少
(D)令人有效能感的學校文化。

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統計： A(196), B(20), C(323), D(152), E(1) #555741

詳解 (共 9 筆)

#851191

多元文化教育包含五個項度：內容統整、知識建構、減低偏見、平等教學、增能的學校文化 

增能的學校文化（an empowering school）：

檢驗學校各種社團運作、師生關係及學業成就，創自一種賦權給不同種族、性別和團體的學校文化

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#792845
http://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1373
793251.A.38E.html

C D 皆對喔
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#1078609
這個題目當初疑義後，並沒有更改答案，還是維持原答案D
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#794415
A呢

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#2876197
原本答案為C,D,修改為D
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#1078611
補充說明，此提出自102中區聯盟國中教育Q.34
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#825209
原本答案為D,修改為C,D
(共 15 字，隱藏中）
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#2874892
這個題目當初疑義後，並沒有更改答案，還是...
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#825210
原本題目:10「增加特殊學生的融入(in...
(共 178 字，隱藏中）
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