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試題詳解

試卷：107年 - 107 新北市立高級中等學校教師聯合甄選：教育專業科目#69172 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：107年 - 107 新北市立高級中等學校教師聯合甄選：教育專業科目#69172

年份：107年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

35. 以下哪一個學派的班級經營理論，建議教師有效地使用教室心理學的方法，有效 地解釋學生之行為背後的動機，提供處理學生問題行為的資訊，塑造良好班級氣 氛，促進學生的學習效果？
(A) 果斷紀律型
(B) 溝通互動型
(C) 行為塑造型
(D) 合理邏輯型
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詳解 (共 3 筆)

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