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試題詳解

試卷：107年 - 107 新北市立高級中等學校教師聯合甄選：教育專業科目#69172 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：107年 - 107 新北市立高級中等學校教師聯合甄選：教育專業科目#69172

年份：107年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

36. 以下哪一個學派的班級經營理論，建議教師有效地使用自我形象的發展與影響， 透過藉由學生對班規訂定及反應，經由自我形象的轉型分析了解，塑造良好班級 氣氛，促進學生學習效果？
(A) 果斷紀律型
(B) 溝通互動型
(C) 行為塑造型
(D) 合理邏輯型
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詳解 (共 3 筆)

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