35. 在處理孩子的行為問題時，親職教育專家提倡使用「邏輯後果」。下列關於「邏輯後果」的敘述，何者正確？ (A)後果必須與孩子的偏差行為有直接關聯 (B)為了讓孩子記取教訓，後果應該越痛苦、越嚴厲越好 (C)指事情本身帶來的結果。如：不吃晚餐會餓 (D)通常帶有父母的憤怒情緒，目的是讓孩子感到羞愧