35. 小康是一位學前輕度智能障礙學生，每天飯後刷牙對其是件複雜的工作，下列何種教學法 是將刷牙技能依其的起點行為為準，分成許多小步驟或成分，協助其學習，以利學會刷牙這項技能？
(A) 示範提示法
(B) 同儕指導法
(C) 編序教學法
(D) 工作分析法

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統計： A(4), B(0), C(13), D(191), E(0) #3440174

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#6430007
工作分析是將達成該項工作的各種行為或活動...
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#6444630
正確答案是：(D) 工作分析法 ✅ 題...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7901526
未解鎖
將刷牙技能依起點行為分成許多小步驟教學...
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