36.吳老師替學生們在學習上做了許多的調整，請問吳老師所作的調整中，何者不在評量調整的範圍？
(A)改變評量的情境
(B)調整作答反應時間
(C) 提供學生語言提示
(D)題目採用適當的方式呈現

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統計： A(151), B(84), C(818), D(150), E(0) #867973

詳解 (共 5 筆)

#1307513
評量調整的向度：
1.考前評量指導
2.調整評量內容的呈現時間
3.調整評量內容的呈現情境
4.調整評量內容的呈現形式
5.調整學生的反應方式
6.調整評量的內容
7.調整評量內容的給分比例和評分標準
8.調整評量結果的呈現方式
(鈕文英，擁抱個別差異的新典範-融合教育)
 (A)改變評量的情境：調整評量內容的呈現情境
(B)調整作答反應時間：調整評量內容的呈現時間
(D)題目採用適當的方式呈現：調整評量內容的呈現形式
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#1122983
原題目：
吳老師替學生們在學習上做了許多的調整，請問吳老師所作的調整中，何者不在評量調整的範圍？
(A)改變評量的情境
(B)調整作答反應時間
(C) 提供學生語言提示
(D)題目採用適當的方式呈現
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#1617747
原本題目:36.吳老師替學生們在學習上做...
(共 208 字，隱藏中）
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#1617599

原題目：
吳老師替學生們在學習上做了許多的調整，請問吳老師所作的調整中，何者不在評量調整的範圍？
(A)改變評量的情境
(B)調整作答反應時間
(C) 提供學生語言提示
(D)題目採用適當的方式呈現

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#1119258
Why


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