36.為讓語言障礙的小明學會「正在」的用法，當小明正在吃葡萄時，老師同時說：「小明正在吃葡萄。」請問這是何種語言教學技巧？
(A)自說自話法
(B)平行談話法
(C)追問示範法
(D)擴展延伸法。

答案：登入後查看
統計： A(174), B(1700), C(60), D(318), E(1) #25285

詳解 (共 7 筆)

#12830

語言發展矯治「互動反應學習」

四原則（SOUL）

沉默（Slience）

觀察（Observation）

理解（Understanding）

傾聽（Listening）

七方法

反映：教師模仿兒童行為

自說自話法：教師說出自己模仿兒童行為或內心的話

並行說話法： 教師說出兒童行為或內心的話

監聽法：教師模仿兒童的說話，讓兒童聽取

反射法：教師修正兒童的說話

擴展延伸法：教師擴充兒童的說話

模式法：教師兒童的對話提供回答的模式

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#417790
並行說話法： 教師說出兒童行為或內心的話
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#621797
並行說話法=平行說話法
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#23940
天威P.225
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#23958


感謝樓上兩位的解答

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#10767
請問其他該怎麼解釋？謝謝
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#34979
帥!天威225~
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