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教甄◆特殊教育專業
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114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#127257
> 試題詳解
36. 下列哪一項對 ADHD 學生的介入最常見?
(A)醫生開藥
(B)親職教育
(C)建立代幣制度強化學生正向行為
(D)教導學生自我對話監控自己的行為
答案:
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統計:
A(71), B(0), C(35), D(42), E(0) #3446989
詳解 (共 2 筆)
魯斯佛
B1 · 2025/06/13
#6480740
✅ 答案:A 醫生開藥 解析:注意力不...
(共 220 字,隱藏中)
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MoAI - 您的AI助手
B2 · 2025/12/13
#7244560
這是一道關於特殊教育與臨床治療現況的考題...
(共 1805 字,隱藏中)
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其他試題
32. 下列這些學生中,哪一個或哪幾個學生有遺傳疾病引起的智能障礙?甲、小簡患有胎兒酒精譜系障礙(FASD)乙、小誼患有唐氏症相關的智能障礙丙、小玲患有 X 染色體脆折症(Fragile X Syndrome)丁、小鐘患有嬰兒搖晃症候群(Shaken Baby Syndrome)(A)甲 (B)甲乙 (C)乙丙 (D)丙丁
#3446985
33. 小達在標準化成就測驗的分數顯示他的閱讀水準比同儕低一個年級,但測驗資料並沒有明確指出小達閱讀困難的領域,讓他的老師難以做出教學調整的決定。以下哪種方式較能提供教師具體有用的資訊? (A)檔案評量 (B)另類評量 (C)真實評量 (D)課程本位評量
#3446986
34. 自閉症學生在面對壓力時的感覺閾值是什麼樣的狀態? (A)低閾值 (B)高閾值 (C)典型閾值 (D)非常高的閾值
#3446987
35. 表現出習得無助的學生可能會從以下哪一項策略受益? (A)行為契約 (B)歸因再訓練 (C)自我控制訓練 (D)社交技能訓練
#3446988
37. 萬老師鼓勵陳阿澧的母親在家裡協助阿澧語文的學習,但陳媽媽回說她自己的語文閱讀能力不好,萬老師安慰她沒有關係,語文就不用幫了,幫忙看阿澧的數學也可以。萬老師這樣的指引合適嗎? (A)不妥,研究文獻顯示即使有閱讀困難的父母也可以成為學生語文學習的重要支持者 (B)不妥,因為陳媽媽語文能力不佳,她也無法支持阿澧的數學學習 (C)妥當,這樣的話,陳媽媽就不會感到壓力 (D)妥當,陳媽媽很可能對阿澧的閱讀產生負面影響
#3446990
38. 通用學習設計(UDL)是高品質教學的一個重要成分,下列哪一項敘述較能反映 UDL 的目的? (A)提高一般學生的熟練程度 (B)消除兩位特殊學生的差距 (C)減少干擾學生學習的障礙 (D)教學標準化以確保所有學生接受相同策略的教導
#3446991
39. 有關輔助科技的敘述,下列哪一項較不正確? (A)輔助技術的許多功能被閒置,係因學生和老師不知道或不熟悉如何使用它們 (B)為學生適配輔助科技時,成本應該是學校的主要考慮因素 (C)若選擇設備未配合學生需求,學生可能就不會經常使用,甚至完全放棄它們 (D)在許多情況下,低科技設施適合學生,甚至比高科技設施更可取
#3446992
40. 有關支持服務的敘述,下列哪一項並非正確? (A)支持服務僅在必要時提供所需的服務 (B)智障者與非障礙者的支持服務系統有很大不同 (C)提供智障者的支持網絡必須仔細規劃和維續 (D)有些智障者需要針對其特殊的症狀量身訂製支持服務
#3446993
41. 張校長預計向學生家長傳達在學校實施多層支持系統(MTSS)的目的。在致家長的信中,他表示多層支持系統的最終目標是: (A)強化證據本位教學的使用 (B)減少有學習障礙的學生人數 (C)經由早期介入消除學習障礙 (D)對疑似有學習障礙的學生進行早期鑑別和介入
#3446994
42. 阿國是兼具自閉症與資賦優異資格的國中生,依現行特殊教育法規規定,學校應該為阿國訂定哪種(些)計畫?甲、個別化教育計畫乙、個別輔導計畫丙、個別化支持計畫(A)甲 (B)乙 (C)甲乙 (D)乙丙
#3446995