36. 布魯姆(B. Bloom)等人於 2001 年提出修訂版的教育目標分類法,其中有關知識向度的分
類,下列何者不正確?
(A) 陳述性知識(declarative knowledge)
(B) 程序性知識(procedural knowledge)
(C) 概念知識(conceptual knowledge)
(D) 後設認知知識(metacognitive knowledge)
詳解 (共 10 筆)
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事實、程序、概念、後設認知------口...
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一、知識向度(Knowledge Dim...
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在認知心理學的知識學習的心理原理中,安德...
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有關陳述性知識的說法,下列哪些較為正確?...
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事實知識:學生所需具備的基本概念,包含「...
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布魯姆(B. Bloom)教育目標分類法...
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相對於程序知識,還有陳述知識,一為知道如...
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想到北韓金胖胖:蓋世射程(“概”念、“事...
私人筆記 (共 4 筆)
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布魯姆Bloom知識向度 事實性知識(...
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Bloom知識向度: 事實性知識(Fa...
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布魯姆(B. Bloom)等人於 20...