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試題詳解

試卷:105年 - 105上臺北市立大學模擬教檢課程與教學試題-國民小學課程與教學#69401 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105上臺北市立大學模擬教檢課程與教學試題-國民小學課程與教學#69401

年份:105年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

37.五年乙班有30個學生。該班這次數學期末考表現不理想,王老師決定分析試題的難度與鑑別度。他所採取的步驟中,下列哪一個步驟錯誤? 步驟一、取前10名為高分組,後10名為低分組 步驟二、計算兩組在每題的答對率 步驟三、將步驟二的兩者結果相加求平均,算出每題的難度 步驟四、將步驟二的兩者結果相除求比值,算出每題的鑑別度
(A)步驟一
(B)步驟二
(C)步驟三
(D)步驟四
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詳解 (共 1 筆)

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