試卷名稱：114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題_資賦優異類：特殊教育#127088
年份：114年
科目：教甄◆特殊教育專業
37. 教師讓資優學生對於挑戰性任務的互動和獨立工作，運用下列程序，以激發他們的能力。這是哪一種資優教育模式之應用？
(A)多重菜單模式 (B)三合充實模式 (C)普度三階段充實模式 (D)創造性問題解決模式
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