38.學校選擇「2015 年南韓中東呼吸綜合症(MERS)爆發」的問題，作為學校本位課程設計的題材，以促進學生對城市環境保護的理解與行動。這種作法較屬於下列何種課程設計模式？
(A)知識取向
(B)學生中心
(C)社會取向
(D)科技取向

答案：登入後查看
統計： A(45), B(134), C(4783), D(39), E(0) #868374

詳解 (共 3 筆)

#3745667


(共 1 字，隱藏中）
前往觀看
18
0
#5494980
(A)知識取向：強調知識體系。 (B)...
(共 251 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
#3307362
2015 年南韓中東呼吸綜合症(MERS...
(共 34 字，隱藏中）
前往觀看
9
1