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試題詳解

試卷：106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】試題#61850 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-B】試題#61850

年份：106年

科目：教甄◆資賦優異組

38. 有關「區分性課程」作法，下列哪些較為適切？ 甲：根據學生的能力或準備度調整學習內容 乙：用維恩圖(Venn Diagram)讓學生選擇以不同的認知方 式了解概念 丙：運用層次化活動讓所有學生能在不同的挑戰中學習 重要的技能 丁：加速超前學習，讓資優學生學得更快
(A) 甲乙丙
(B) 甲乙丁
(C) 甲丙丁
(D) 乙丙丁
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詳解 (共 3 筆)

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