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教甄◆資賦優異組
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111年 - 111 新北市國民小學暨幼兒 園教師甄選試題:特殊教育科(資賦優異類)#108151
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 新北市國民小學暨幼兒 園教師甄選試題:特殊教育科(資賦優異類)#108151 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 新北市國民小學暨幼兒 園教師甄選試題:特殊教育科(資賦優異類)#108151
年份:
111年
科目:
教甄◆資賦優異組
38. 田老師正在撰寫 IGP 的學習需求評估面向與解釋,其作為何者較適切? 甲、收集學生學業能力以提供抽離或外加之濃縮或充實課程 乙、針對學生的情緒表現以設計情意發展課程 丙、分析學生的認知能力以調整課程內容、歷程、結果或環境 丁、收集學生的常規問題以作為學生排課需求的分析
(A) 甲乙丁
(B) 乙丙丁
(C) 甲乙丙
(D) 甲丙丁
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
力口水由
B1 · 2023/04/02
推薦的詳解#5765435
未解鎖
丁、收集學生的常規問題以作為學生排課需求...
(共 219 字,隱藏中)
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