39. 若要由魏氏兒童智力量表中探討資源班學生在記憶能力上的表現，除觀察四個因素指數及記憶廣度分測驗分數外，尚可從魏氏兒童智力量表的哪一個分測驗觀察資源班學生在記憶能力上的表現？ (or B)
(A)圖畫補充
(B)算術測驗
(C)連環圖系
(D)符號尋找 。(更正為A或B)

答案：登入後查看
統計： A(736), B(1095), C(70), D(153), E(0) #25388

詳解 (共 10 筆)

#33532


應該是算術測驗吧?!

實行算術測驗時，主試者口頭唸題目，受試者要心算出答案，就會考驗受試的短期記憶能力。

所以我認為是應該更改答案為B

29
0
#130951

記憶能力上的表現 請看WISC(三) 專心注意指數 或是 WISC 工作記憶指數

算數 記憶廣度  以及後來加的數字序列皆是可選擇的選項

5
0
#997300
WISC-第四版 已刪除連環圖系和迷津
5
0
#18920

記憶能力包含 短期記憶、工作記憶、長期記憶，前兩者稍有不同

 

短期記憶（short-term store，STM）：能記憶一秒到一、兩分鐘。

工作記憶（working memory）:儲存及提取短期記憶的訊息，以激發長期記憶的運作

5
0
#130953

當年度的答案如果是A 我就不知道該如何解釋了 畢竟圖畫補充屬於知覺組織推理 ， 先呈現圖片再請受事者指出缺少部分 ， 與記憶無關

3
0
#997082
(A)圖畫補充 ~知覺推理
(B)算術測驗 ~工作記憶
(C)連環圖系 ~(找不到)
(D)符號尋找~處理速度


PS~我一定會考上

3
0
#2608106
測驗專心:WISE4需要工作記憶WMI指數:記憶廣度、數字序列與補充測驗算數
3
0
#15896

答案只能選A, B不行嗎?

以及

題末的文字有誤導方向,希望能修正,謝謝~

2
0
#183715

資源班的學生以學障為大宗

所以知覺有問題 而圖畫補充則屬知覺推理


 

2
0
#207104
某本特鑑評裡寫到「圖畫補充：視知覺長期記憶」，並且在「整體記憶」的分測驗組合中也有提到圖畫補充耶??請問這是...?
1
0