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教甄◆教育專業科目-幼教
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105年 - 105中區聯盟-幼兒園教育學科#53530
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試題詳解
試卷:
105年 - 105中區聯盟-幼兒園教育學科#53530 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105中區聯盟-幼兒園教育學科#53530
年份:
105年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
39.融合教育情境應符合特殊幼兒的需求,教師將不同積木的照片貼在積木櫃上,幫助 特殊幼兒收拾、歸類積木。這是哪一種調整策略?
(A)改變材料
(B)調整活動順序
(C)增加刺激的訊息
(D)改變積木建構的方式
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
cu_sky
B2 · 2019/10/09
推薦的詳解#3612504
未解鎖
增加視覺刺激的訊息→提供〝具體圖像〞訊息...
(共 39 字,隱藏中)
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