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試題詳解

試卷:105年 - 105中區聯盟-幼兒園教育學科#53530 | 科目:教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105中區聯盟-幼兒園教育學科#53530

年份:105年

科目:教甄◆教育專業科目-幼教

39.融合教育情境應符合特殊幼兒的需求,教師將不同積木的照片貼在積木櫃上,幫助 特殊幼兒收拾、歸類積木。這是哪一種調整策略?
(A)改變材料
(B)調整活動順序
(C)增加刺激的訊息
(D)改變積木建構的方式
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詳解 (共 1 筆)

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