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112年 - 112 新竹市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:專任輔導教師#114683
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 新竹市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:專任輔導教師#114683 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 新竹市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:專任輔導教師#114683
年份:
112年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
39.請問下列何者是相互作用的學生閱讀策略?
(A)同化
(B)練習
(C)創制
(D)教導
正確答案:
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私人筆記 (共 1 筆)
橘子汽水( 。˙皿˙。 )
2024/04/06
私人筆記#5873419
未解鎖
相互作用的學生閱讀策略是指學生透過與他人...
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