39. 下列何者不為三級處遇資源整合範圍?
(A)學生輔導諮商中心
(B)衛生局
(C)諮商臨床診所
(D)認輔教師
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統計: A(33), B(425), C(76), D(728), E(0) #1772256
統計: A(33), B(425), C(76), D(728), E(0) #1772256
詳解 (共 2 筆)
#3333183
實施方法
(一)認輔教師遴選辦法
1.專任教師:凡中小學合格教師,具有輔導熱忱者,並以曾接受過輔導專業訓練者為優先。
2.兼任教師:退休教師、學生家長或熱心輔導工作人士,具有專業知能者,得經學校「輔導計畫執行小組」建議主管教育行政機關核准後聘用之。
(二)實施對象
1.校內適應困難學生、行為偏差學生及中輟復學學生為優先實施對象。學生適應困難及行為偏差指標,由學校「輔導計畫執行小組」研議後,作為遴選認輔學生之依據。
2.每位老師以認輔一至二位學生為原則。
(三)認輔教師為無給職:惟為獎勵其敬業精神、發揚師道,對積極認輔教師應予以獎勵。
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#5400815
認輔教師只要是老師都可以擔任,專輔教師才是有輔導證照的老師,屬於「專業」的範圍(但通常只會到二級輔導)
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