39. 教師在學期或學年結束時的考試，以確定總目標達成程度的評量方式，稱之為什麼？
(A)診斷性評量
(B)認可制評量
(C)總結性評量
(D)形成性評量

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統計： A(149), B(32), C(11027), D(156), E(0) #2026229

詳解 (共 5 筆)

#3480968
＠形成性評量：在教學活動進行中，對教師的...
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#5257847

診斷性評量：為了確認了解學生學習困難之迷思觀念

安置性評量：前測，為了知道學生程度

形成性評量：學習過程中，立即修正（隨堂考）

總結性評量：最後結束時，(大考)

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#3451507
各種學習評量及使用時機 預備性評量（教...
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#4107584
沒認可制評量，但有認可制評鑑http:/...
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#6034206
此為堅持老師自己的筆記，意者私訊ＩＧ

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