4.下列何者最不符合迦納(H. Gardner)多元智慧理論的觀點？
(A)學校應該以多元的方式進行教學
(B)教師應該盡量對學生進行個人化教學
(C)教師應該嘗試教導包含各種智力的觀念或科目
(D)學校應該培養學生一些在社會上有價值的能力與技能

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統計： A(14), B(74), C(101), D(61), E(0) #1811658

詳解 (共 2 筆)

#2880728
(C) 最不符合之原因：教師應該嘗試教導...
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#2867098

教師應嘗試以學生擁有各種智能為考量去教導觀念或科目   
26. 大雄數學不好卻善於畫畫，老師請大雄上台畫幾何圖形，然後全班再就該圖一起解題。這位老師正在使用什麼理論？ (A)社會學習 (B)多元智慧 (C)鷹架理論 (D)認同理論

多元智能理論的教育目標有：
１．個別化教學-->(B)
２．多元化教學-->(A)
３．培育能為社會重用的才能-->(D)
４．建立與凝聚學校願景的哲學理念




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