阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：100年 - 100年教師檢定中等學校-教育原理與制度#3024 | 科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱：100年 - 100年教師檢定中等學校-教育原理與制度#3024

年份：100年

科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)

下列何者最不符合迦納(H. Gardner)多元智慧理論的觀點？
(A)學校應該以多元的方式進行教學
(B)教師應該盡量對學生進行個人化教學
(C)教師應該嘗試教導包含各種智力的觀念或科目
(D)學校應該培養學生一些在社會上有價值的能力與技能.
正確答案：登入後查看

詳解 (共 5 筆)

推薦的詳解#974729
未解鎖
教育部針對本題疑義回覆：依迦納(H. G...
(共 158 字，隱藏中）
前往觀看
27
0
推薦的詳解#1241908
未解鎖
多元智慧理論的教育涵意一、教育工作應致力...
(共 900 字，隱藏中）
前往觀看
13
0
推薦的詳解#3137856
未解鎖
（D)Gardner將智力定義為「在某一...
(共 46 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
推薦的詳解#2629712
未解鎖
推45樓！
(共 7 字，隱藏中）
前往觀看
5
1
推薦的詳解#6476809
未解鎖
(A) 學校應該以多元的方式進行教學 •...
(共 601 字，隱藏中）
前往觀看
1
0

私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#1292179
未解鎖
多元智能理論的教育目標有：１．個別化教學...
(共 56 字，隱藏中）
前往觀看
4
0
私人筆記#1248372
未解鎖
C的錯誤應該是在於「包含各種智力的觀念或...
(共 38 字，隱藏中）
前往觀看
3
4
私人筆記#2057163
未解鎖
Ｃ：迦納的多元智慧論強調依照自己的專長，...
(共 40 字，隱藏中）
前往觀看
3
0