4.下列為 3 位學生解決
的方式:

哪一名學生的計算過程明顯呈現等量公理的概念應用?
(A)只有學生 C
(B)只有學生 B 和學生 C
(C)只有學生 A 和學生 C
(D)學生 A、學生 B 和學生 C
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統計: A(1833), B(336), C(86), D(148), E(0) #1612010
統計: A(1833), B(336), C(86), D(148), E(0) #1612010