10.有關「拿走型」的加減問題,下列哪一道問題對低年級學生最困難?
(A)小明原先有452元,買文具花掉135元,問小明剩下幾元?
(B)小明原先有452元,買文具花掉一些錢後,還剩下317元,問小明買文具花掉多少元?
(C)小明原先有一些錢,買文具花掉135元後,還剩下317元,問小明原先有幾元?
(D)小明原先有452元,他想買487元的文具,問小明不夠幾元?

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統計: A(16), B(457), C(1421), D(396), E(0) #1612016

詳解 (共 10 筆)

#2736832

(A)452-135=□  結果量未知最簡單

(B)452-□=317  改變量未知

(C)□-135=317  起始量未知最困難


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#2296806
(A)為452-135=?的「剩下」的問...
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#2779013

起始量未知最困難

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#2855091
由易至難: (A)差未知:452-13...
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#2640126
添加型 拿走型問題 ->起始量未知...
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#2381415
一年級康軒版的課本及習作中,在加、減法教...
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#2299025
答案是C唷!對於低年級而言,起始量未知的...
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#5800647
補充幾個數學加減題型~加法【併加(合成)...





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#5437367

回樓上
452+()=487,487-452=(    )
(D)選項為變形的差未知

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#3439459
D選項呢?
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#3031083
未解鎖
統整ABCD各個選項:         ...
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私人筆記#7079005
未解鎖
題型 結構 舉例 難度 1. 求結果 ...
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