4.培養獨立思考與解決問題得能力，屬於課程鋼要的哪一個面向
(A)個體發展
(B)社會文化
(C)自然環境。

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統計： A(1358), B(256), C(618), D(77), E(0) #104220

詳解 (共 10 筆)

#64349

 

（一）人自己：強調個體身心發展。

1、增進自我瞭解，發展個人潛能。

2、培養欣賞、表現、審美及創作能力。

3、提昇生涯規劃與終身學習能力。

（二）人與社會環境：強調社會與文化。

1、培養表達、溝通和分享的知能。

2、發展尊重他人、關懷社會、增進團隊合作。

3、促進文化學習與國際瞭解。

（三）人與自然環境：強調自然與環境。

1、增進規劃、組織與實踐的知能。

2、運用科技與資訊的能力。

3、激發主動探索和研究的精神。

4、培養獨立思考與解決問題的能力。

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#317699

題目中提到課程『高要』，應修正為課程『綱要』
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#532707
看來只能背……
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#64347

為培養國民應具備之基本能力，國民教育階段之課程應以個體發展、社會文化及自然環境等三個面向

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#64348

 

為實現國民教育目的，須引導學生致力達成下列課程目標：

1.增進自我瞭解，發展個人潛能。

2.培養欣賞、表現、審美及創作能力。

3.提升生涯規劃與終身學習能力。

4.培養表達、溝通和分享的知能。

5.發展尊重他人、關懷社會、增進團隊合作。

6.促進文化學習與國際瞭解。

7.增進規劃、組織與實踐的知能。

8.運用科技與資訊的能力。

9.激發主動探索和研究的精神。

10.培養獨立思考與解決問題的能力。

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#396896


（三）人與自然環境：強調自然與環境。

1、增進規劃、組織與實踐的知能。

2、運用科技與資訊的能力。

3、激發主動探索和研究的精神。

4、培養獨立思考與解決問題的能力。

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#1046912
為什麼運用科技、資訊跟自然有關?這個跟大自然有啥關係，難道只要是環境就可以被稱為自然嗎?
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#366782

培養獨立思考與解決問題得能力------自然環境
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#1672682
題目中提到課程『高要』，應修正為課程『綱...
(共 24 字，隱藏中）
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#692307
這個真的比較不好連結耶~背+1
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