阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:94年 - 94年至100年高級中等以下學校及幼稚園教師甄試&教師檢定歷屆試題(隨機)-課程發展與教學 Part 4#5325 | 科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:94年 - 94年至100年高級中等以下學校及幼稚園教師甄試&教師檢定歷屆試題(隨機)-課程發展與教學 Part 4#5325

年份:94年

科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)

4.李老師在教授「登鸛鵲樓」一詵時,希望學生能達到不同層次的目標,請問下列哪一個教學目標可達到Bloom認知歷程向度中「評鑑」的層次?
(A)能用自己的話解釋這首詩的意義
(B)能說出這首詩的平仄、對仗及其它修辭技巧
(C)能欣賞這首詩,並評論其優缺點
(D)能運用這首詩的平仄和對仗,自行創作
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#3366507
未解鎖
A 理解 B 分析 C 評鑑 D...
(共 25 字,隱藏中)
前往觀看
9
0