4.當前,教育哲學的理念影響我們對於課程設計的看法,儘管當前十二年國教重視學生的自主學習等多樣的學習方式,李老師認為學測所重視的是學生的基礎能力,把學測考好才是最重要的, 請問李老師的理念比較接近以下哪一種教育哲學觀點?
(A)實用主義
(B)精粹主義
(C)文化主義
(D)重建主義
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統計: A(307), B(1971), C(16), D(9), E(0) #3130666
統計: A(307), B(1971), C(16), D(9), E(0) #3130666
詳解 (共 4 筆)
#5898661
根據精粹主義者的觀點,學校最主要的工作就是教授基本知識:小學階段的讀寫算與中學階段的五個學術及基本科目──英文、數學、科學、歷史與外國語。而且學習是困難的工作,需要紀律配合:
- 大多數的基本學科仍得靠直接的方法,如記憶與練習,才能學好。
- 雖然興趣引發動機,但是努力仍然比興趣重要。
- 自制力的培養十分重要。
資料來源:https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/WikiContent?title=%E7%B2%BE%E7%B2%B9%E4%B8%BB%E7%BE%A9&search=%E7%B2%BE%E7%B2%B9%E4%B8%BB%E7%BE%A9
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#6072702
德國學者斯普朗格(Eduard Spranger),是文化學派教育目的的代表人物,認為教育的任務是使個人人格在社會文化中獲得發展及完成,教育是培養個人人格的一種文化活動。
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