試題詳解

4.關於各類障礙學生的特質、教學、與鑑定,下列敘述何者正確?
(A)面對需要使用手語教學的聽覺障礙學生,最好提供文法手語的教學,避免使用自然手語,因為 近年文獻證明使用自然手語的學生在閱讀或表達上的語文能力較差
(B)成骨不全症在特殊教育鑑定中多被鑑定為身體病弱的特殊教育學生,需要長期住院治療
(C)符合鑑定中語言發展異常規定的語言障礙學生,主要是因為其音質音量與個人年齡不相稱
(D)腦性麻痺是在腦部發育中受到非進行性、非暫時性之腦部損傷