4. 學校想要瞭解七年級新生未來可能的學習成就，準備在新生始業式時，進行一份智力測驗的施測。請問選 擇測驗時，下列哪一種效度應優先考量？
(A)同時效度
(B)輻合效度
(C)內容效度
(D)預測效度

答案：登入後查看
統計： A(62), B(22), C(657), D(5514), E(0) #871031

詳解 (共 3 筆)

#3204268

5c6ab4ece5a0e.jpg#s-1024,716

49
0
#1302277
效標關連效度的種類 一、同時效度(con...
(共 149 字，隱藏中）
前往觀看
12
0
#6228149

1. 同時效度 (Concurrent Validity)

同時效度指的是一個測驗或工具在同一時間點上是否能夠與另一個已被驗證的測驗產生類似結果。它通常用來檢驗一個新測驗是否與現有的、已被證明有效的測驗有相似的效果。

• 舉例：假設你設計了一個新的語言能力測驗。為了檢驗同時效度，你可以將這個測驗結果與另一個已被證明可靠的語言能力測驗結果進行比較。如果兩者的結果相似，則說明這個新的測驗具有同時效度。

2. 內容效度 (Content Validity)

內容效度則指的是一個測驗或工具是否涵蓋了測量範疇內所有的相關內容。它是由專家來評估的，專家會判斷測驗題目是否全面代表了要測量的內容範疇。

• 舉例：如果你設計了一個數學測驗來評估學生的幾何知識，專家會評估測驗是否涵蓋了所有幾何領域的核心概念（如三角形、圓形、面積、角度等）。如果測驗沒有包括這些重要的幾何概念，那麼它的內容效度就很低。

總結：

• 同時效度：衡量測驗在相同時間下，與其他已驗證測驗結果的相似性。
• 內容效度：衡量測驗是否全面覆蓋了所測量內容的所有重要範疇。

2
0