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試題詳解

試卷:無年度 - 106 學年度國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試-特殊教育學生評量與輔導#67527 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:無年度 - 106 學年度國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試-特殊教育學生評量與輔導#67527

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)

4. 有關我國特殊教育辦理現況的敘述,下列何者正確?
(A)在棋藝、牌藝等方面有傑出表現者屬藝術才能資賦優異
(B)身心障礙學生接受資源班服務時,其成績應由原班教師評定
(C)5歲幼兒申請提早入學,智能評量結果須在平均數正2個標準差以上
(D)國教階段資優教育採分散式資源班、集中式特教班或特殊教育方案辦理
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詳解 (共 1 筆)

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