4. 特殊教育教師在教學時，多依特殊生的個別需求進行教材編擬，「教材必須符合學生的生活經 驗」的理念，是源自於哪個主義的學習理論?
(A) 功能主義心理學。
(B) 後現代主義心理學。
(C) 存在主義心理學。
(D) 人本主義心理學。

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統計： A(481), B(128), C(148), D(904), E(0) #624304

詳解 (共 3 筆)

#1295318
教材必須『符合學生的生活經驗』→以學生為主體→以人為本→人本主義心理學
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#1024062
功能主義心理學重點研究內部心理與外部環境的相互作用時候，思維、意識在其中所發揮的作用，適應和實用為其中心思想。
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#1532493

存在主義強調的自由、選擇與責任

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