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教育測驗與評量(統計)
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100年 - 100 新竹市立新科國民中學正式教師甄試:教育科目#5262
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試題詳解
試卷:
100年 - 100 新竹市立新科國民中學正式教師甄試:教育科目#5262 |
科目:
教育測驗與評量(統計)
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 100 新竹市立新科國民中學正式教師甄試:教育科目#5262
年份:
100年
科目:
教育測驗與評量(統計)
4. 竇爾(W. Doyle)的生態系統觀,視「教室」為班級內師生為達教學目標而居住的「環境」。師生就是生活在此一環境中的「居民」,而班級團體則是由「居民」和「環境」交互作用而形成的「生態系統」。請問,竇爾(W. Doyle) 的班級生態系統觀具有下列哪些特徵? 甲、同時發生 乙、步調急切 丙、難以預測 丁、隱而不顯 戊、既往不究
(A)甲乙丁
(B) 甲乙丙
(C) 丙丁戊
(D) 乙丙戊
正確答案:
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