7. 學生偏差行為的ABC 分析法,其中A 代表以下哪一項?
(A)問題原因
(B)遭遇困難
(C)前提事件
(D)情緒失控。
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統計: A(245), B(95), C(1031), D(28), E(0) #216019
統計: A(245), B(95), C(1031), D(28), E(0) #216019
詳解 (共 5 筆)
#189842
艾里斯〈Ellis〉:理情行為治療法、ABC理論
A〈緣起事件activating event〉 B〈信念belief〉 C〈結果〉 D〈disputing駁斥〉 E〈effect效果〉 F〈new feeling
新的感覺〉
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1
#188492
ABC 分析:
前因(antecedent)(亦即刺激,乃行為的原因)、行為(behavior)(亦即反應)
和後果(consequence)(亦即行為的功能或目的及其增強或懲罰的結果)
(Lerner, 2006)。
29
0
#3194007
艾里斯〈Ellis〉:理情行為治療法、ABC理論
A〈緣起事件activating event〉
B〈信念belief〉
C〈結果〉
D〈disputing駁斥〉
E〈effect效果〉
F〈new feeling新的感覺〉
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1
#385924
艾里斯::理情治療法=愛理不理人的ABC
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