4. 資優班陳老師依據《十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要》，規劃國中資優班「認識自己才能的發展」情意課程，採用下列哪些學習內容較為適切？甲、壓力的影響、覺察與警訊乙、學習目標與期望設定的影響丙、人我關係，利己與利他的關係丁、內在發展不均衡可能伴隨的困擾(A)甲乙(B)丙丁(C)甲丙(D)乙丁