4. Brown(2007)根據 Corder(1973)提出的模式，將第二語言學習者的語言發展分為四個階段，下列何種階段學習者可能產生語言石化(fossilization)的狀況？
(A)成形階段(Emergent Stage)
(B)穩定化階段(Stabilization Stage)
(C)系統化階段(Systematic Stage)
(D)前系統階段(Presystematic Stage)

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統計： A(7), B(14), C(4), D(3), E(0) #3495942

詳解 (共 2 筆)

#6693971
1. 題目解析 題目提到的「語言石化(...
(共 1013 字，隱藏中）
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#7210345

  • 前系統階段 (Presystematic Stage) / 隨機錯誤階段

    • 學習者只能隨機猜測，毫無規則可言。

    • 學習者無法察覺錯誤，也無法自我修正。

  • 成形階段 (Emergent Stage)

    • 學習者開始內化某些規則，但表現不穩定，時對時錯（會出現 U 型學習曲線中的退步現象）。

    • 即使旁人指出錯誤，學習者通常也無法自我修正。

  • 系統化階段 (Systematic Stage)

    • 學習者的中介語規則已更加一致（即使規則可能是錯的）。

    • 關鍵特徵： 如果旁人指出錯誤，學習者有能力進行自我修正。

  • 穩定化階段 (Stabilization Stage)

    • 學習者已掌握語言系統，錯誤極少，且能夠在不需他人指正的情況下自我修正。

    • 為何會石化？ 在此階段，如果學習者仍保有錯誤的語言形式，但因溝通無礙而不再去修正或重組其語言系統，這些錯誤就會固定下來，形成石化 (Fossilization) 現象。

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