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試題詳解

試卷：107年 - 107 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育(身障類) #69229 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：107年 - 107 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育(身障類) #69229

年份：107年

科目：教甄◆特殊教育專業

40針對聽覺障礙學生的聽能訓練，若依聽知覺發展設計編序教材，下列何者的順序較為適切？
(A)聲音區辨、覺察、確認、理解
(B)聲音覺察、區辨、確認、理解
(C)聲音理解、區辨、覺察、確認
(D)聲音確認、區辨、覺察、理解
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詳解 (共 2 筆)

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