阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
107年 - 107 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(身障類) #69229
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
107年 - 107 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(身障類) #69229 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
107年 - 107 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(身障類) #69229
年份:
107年
科目:
教甄◆特殊教育專業
43針對自閉症學生社會技巧的教學,強調讓學生從學習特定的社會技巧、扮演主動的角色、演練社會技巧,並實際類化 到現實生活中。教學者需注意學生的動機、情緒、先備知識,以幫助學生進行學習,此種教學策略是依據哪個學派的 理論?
(A)行為學派
(B)認知學派
(C)認知行為學派
(D)社會學派
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
107正取二謝謝阿摩!!就是會上!!
B2 · 2018/06/05
推薦的詳解#2835614
未解鎖
社會技巧 認知行為 社會性故事 認知
(共 21 字,隱藏中)
前往觀看
11
1
cloud
B3 · 2023/05/18
推薦的詳解#5815292
未解鎖
認知行為學派(Cognitive-beh...
(共 435 字,隱藏中)
前往觀看
4
0