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試題詳解

試卷:104年 - 104桃園市國中教甄童軍試卷兼答案#75420 | 科目:教甄◆童軍專業

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 104桃園市國中教甄童軍試卷兼答案#75420

年份:104年

科目:教甄◆童軍專業

40. 身為一位童軍教師或童軍團長,在教室經營和童軍團 的運作當中,是否能夠清楚認知自我角色並且加以調 整,是相當重要的。試問在一個團體發展過程當中, 進行到「處理成員衝突」的階段,這時候身為團隊引 導員應該扮演怎麼樣的角色代表?
(A)指導
(B)教練
(C)支援
(D)代表
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詳解 (共 1 筆)

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