104年 - 104桃園市國中教甄童軍試卷兼答案#75420

科目：教甄◆童軍專業 | 年份：104年 | 選擇題數：50 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆童軍專業

選擇題 (50)

1. 「童軍辦得好，12 年國教才辦得好！」教育部國教署在民國哪一年的童軍節前，首次頒獎表揚推行童軍教育績優學校及個人，並把該年視為「童軍教育振興元年」，訂出「校校有童軍」、「班班有童軍」的目標，逐年邁進？ (A)101 年 (B)102 年 (C)103 年 (D)104 年

2. 貝登堡曾舉一個英格蘭「牧羊少年」主動協助警方破獲謀殺案的故事來做為童軍典範。下列哪一個特質並非這個故事中所強調的？ (A)山林常識與佯裝能力 (B)觀察與推理能力 (C)騎士精神與體能毅力 (D)小隊紀律與徽章制度

3. 有關「冬至」的敘述，下列何者是錯誤的？ (A)2015 年的「冬至」是在國曆 12 月 22 日 (B)冬至是太陽直射南回歸線的日子 (C)冬至是一年裡頭白晝最短的日子 (D)冬至是一年裡頭氣溫最低的日子

4. 七夕是古代中國浪漫的傳說。但「牛郎星」與「織女星」相聚 16 光年，如果牛郎以「光」照透過摩斯密碼傳遞「LOVE」意，到底要多久之後才能被織女接收到？ (A)每年的七夕 (B)16 年 (C)32 個月 (D)每年的冬至團圓吃湯圓時

5. 下列哪種植物除葉形外，主要透過「聞一下味道」（味道特別容易記）很容易就可以辨識？ (A)魚腥草 (B)雞屎藤 (C)樟樹 (D)以上皆是

6. 野外「營地選擇」的第一個優先條件為？ (A)營地承載量 (B)有水有木材 (C)基地條件安全 (D)野生動物豐富

7. 使用木棍、竹棍搭建「垂直連接」的構架時，所用的繩結為？ (A)漁人結 (B)稱人結 (C)八字結 (D)方回結

8. 世界童軍大露營正常狀況下是每多少年舉辦一次？ (A)每 2 年 (B)每 4 年 (C)每 6 年 (D)每 8 年

9. 夏天在溪流邊戲水，有人即將受溺發出求救，比較好的救援方式為？ (A)立即跳下去貼身救援 (B)綁稱人結或繫住寶特瓶等，再拋繩給即將受溺者。 (C)透過並排連結，手牽手靠近受溺者。 (D)趕快打電話給 119

10. 使用一般的「刀斧」應注意： (A)斧域是使用刀斧安全的邊界範圍 (B)斧頭比刀子還要鋒利與危險 (C)刀和斧頭都應和木頭軸心線呈 90 度劈砍才有效 (D)以上皆非

11. 被虎頭蜂螫之後最好的處理方式為？ (A)不論是否有擦藥止痛，當發現紅腫熱痛，仍應儘速就醫觀察 (B)不必緊張，擦尿液便可以消腫，等它自然痊癒 (C)擦姑婆芋來降低紅腫與疼痛，一會兒一定會自己消除 (D)打死虎頭蜂，用牠的體液敷在被咬的傷口上等傷口消

12. 第 23 屆世界童軍大露營，以哪一個漢字詞語作為大會的主題意象，以期能含括 unity（團結），harmony（和諧），cooperation（合作），friendship（友誼）以及 peace（和平）等意涵？ (A)仁 (B)愛 (C)義 (D)和

13. 貝登堡曾在論及從童軍到公民的篇章中，提及「個人生命事業的成功，關鍵在於他的 OO，而不在於他的博學。」空格中的 OO 是？ (A)品格 (B)健康 (C)服務 (D)技能

14. 在《美國童子軍小隊長手冊之二》裡曾以駕馭馬匹的圖繪比喻，指出「推」或「拉」都不能使小隊進步，最好的方法是？ (A)威脅利誘 (B)引起興趣 (C)說教勸導 (D)身先表率

15. 在天文美景中，有名的「雙星拱月」景致，曾在 2008 年 12 月 1 日傍晚兩顆星星和新月構圖成一個笑臉；今年（2015）端午節晚上，也同樣構成另一個笑歪了嘴的笑臉。這兩顆星星是？ (A)天狼星、參宿三 (B)牛郎、織女 (C)水星、土星 (D)金星、木星桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【專門科目：童軍科】試題卷第 2 頁，共 4 頁

16. 貝登堡在他的年代裡已看到都市文明過度舒適和物質消費主義的問題，因此在 Aids to Scoutmastership Theory of Scouting Training(童子軍訓練原理)的小書中，堅持正確方法的重要，指出： (A)「戶外」才是真正童子軍活動的所在，是成功之鑰 (B)「品格」才是對抗過度消費的根本力量 (C)為了健康，得要多「做操」，維持身體的運動 (D)童軍應該多從事「手工藝」，才能利用手做文化抵擋消費主義

17. 假如我是童軍老師，要帶學生去桃園市境內的東眼山山區以及附近的羅浮村活動，想預先知道當地未來 48 小時左右的天氣狀況，比較好的方法是： (A)打開電視看整點新聞，聽取有關桃園市的天氣預報 (B)打電話詢問住在大溪或平鎮的朋友，問他這兩天的天氣狀況 (C)登入中央氣象局官網，查詢鄰近森林遊樂區、原鄉部落與鄉鎮預報 (D)只要有帶雨具就好，無需事先查詢相關的天氣資訊

18. 童軍團是一群趣味相投的青少年基於自願原則所組成。他們彼此相約定期聚會，一同歡笑、一起學習……；因此，「它」是童軍團的命脈！如同張忠仁先生在童子軍學術講座中說過的，「它」在童子軍的訓練中是骨幹，也是團的生命。這個「它」係指？ (A)團集會 (B)小隊制度 (C)徽章制度 (D)榮譽制度

19. 童軍教育裡有著如同福爾摩斯、李昌鈺博士等人物的科學精神，主要表現在哪些層面？ (A)野外活動、訊號與傳令 (B)露營生活、開路先鋒與露營方法 (C)追蹤、記號讀法與推理法 (D)偵查、準備應付意外及處置方法

20. 貝登堡在 Scouting for Boys 著作中，汲取了原住民族的成年禮（成為戰士）必須被剝去衣服，全身塗上白漆，放逐到野外、樹林裡獨自生活等待白漆褪盡，來強調野外生活、獨處等能力的重要，而發展成「拓荒旅行」篇章。他所舉例的優秀民族是？ (A)北美洲的印地安人 (B)南非洲的祖魯族 (C)南美洲的印加族 (D)大洋洲的薩摩亞族

21. 世界童軍運動組織的發展策略於 2011-2014 的重點發展工作領域有： (A)青年參與決策、開創美好的世界、消弭戰爭及降低疾病傳染 (B)青年改變世界、21 世紀的領導才能、我們的策略路徑及全球支持系統 (C)落實青少年品格教育、建構一個共同的未來及增加兒童參與童軍運動的機會 (D)消弭極端貧窮和饑餓、賦予婦女權力並促進男女平等及確保環境之永續發展

22. 根據童軍運動基本原則（WOSM，1989）指出設計童軍活動方案時應綜合包括： (A)社區服務、專科方案及童軍技能 (B)品格、體格、服務及手工藝 (C)遊戲、有用的技能學習及社區服務 (D)遊戲、符合青少年發展的知識

23. Baden-Powell 在 Rovering to Success 中，曾以湍流中航行的獨木舟譬喻「何者」？以鼓勵童軍應以正面、積極態度面對生活。 (A)困難 (B)人生 (C)愛情 (D)活動

24. 國中童軍課程教授大量野外露營及探索技巧的教育目的其主要的能力指標為： (A)4-4-3 具備野外生活技能，提升野外生存能力，並與環境作合宜的互動 (B)4-4-2 運用簡易的知能參與戶外活動，體驗自然 (C)4-4-1 樂於參加班級、家庭的戶外活動 (D)4-4-5 察覺人為或自然環境的危險情境，評估並運用最佳處理策略，以保護自己或他人

25. 為配合聯合國千禧年發展目標所發展出來的計畫獎章是？ (A)和平信使計劃(Messengers of Peace, MoP) (B)中日韓羅浮服務計畫(CJK Rovers International Cooperative Project, CJK) (C)世界童軍服務獎章(Scouts of the World Award, SWA) (D)維護世界自然章（Arrangement for the World Conservation Badge, AWCB）

26. 中華民國台灣女童軍總會現今的英文會名為： (A)Girl Scouts of China (B)Girl Scouts of Taiwan (C)Girl Scouts of Republic of China (D)Girl Scouts of Chinese Taipei

27. 童軍教師要做由後向前的接力遊戲時，通常會做出何種手勢讓學生排出隊形？

(A) (B) (C) (D)

28. 聽到兩短一長（●● ――）的哨音，請問誰應該去集合？ (A)隊員 (B)小隊長 (C)聯隊長 (D)團長

29. 晨檢時，發現為了吊帳將蒙古包翻了過來，副團長應該跟陪同檢查的哪位說明缺失與改進方法？ (A)小隊長 (B)副小隊長 (C)大廚 (D)器材事務

30. 依據童軍總會童總字第 102452 號函規定自 103 年開始長城級必備專科章有？ (A)國家公民、急救、測量、交通等專科章 (B)國家公民、急救、游泳或自行車或越野專科章三種擇一種 (C)生態保育、測量、植物或昆蟲或賞鳥專科章三種擇一種 (D)植物、電工、生態保育、測量專科章

31. 將童軍繩按下圖步驟縛綁，將可能結成何種繩結？ (A)瓶口結 (B)袋口結 (C)稱人結 (D)三套結

32. 小明在 8 月 15 日參加露營活動，在 21:30 抬頭看見天鵝座前面左右有兩顆很明亮的星星，請問這兩顆星分別屬於哪一個星座？ (A)仙王座、仙后座 (B)天蠍座、人馬座 (C)天鷹座、天琴座 (D)飛馬座、英仙座

33. 對於柴火分類及說明，何者有誤？ (A)使用松柏枯枝、小木片、火煤棒等為發火柴 (B)如筷子、鉛筆粗細、大小者為發火柴 (C)用發火柴可以很快燃燒的細柴為引火柴 (D)直徑約小腳大至膝蓋大，使用硬木者為燃燒柴

34. 對於炊事場建設： (A)建在小隊帳蓬的下風處 (B)建灶地方宜高燥而近取水處 (C)灶門必須迎著風 (D)以上皆是

35. 在夏季的登山行程中，多層衣穿法的排汗層，應注重下列何種功能？ (A)保暖性 (B)防風與防雨性 (C)保暖與防風性 (D)排汗與快乾性

36. 以下何者屬於童軍方法中的「象徵體系」(Symbolic framework)？ (A)日行一善 (B)做中學 (C)童軍儀典 (D)以上皆是

37. 綜合活動領域課程綱要微調時強調「國民中小學教師綜合活動學習領域關鍵能力」，其中有關教學知能：(1) 掌握綜合活動學習領域理念，設計教學活動的能力。 (2)善用多元教學方法，落實體驗、省思、實踐與創新教學的能力。(3)依據綜合活動學習領域評量結果，省思教學效能並調整教學的能力。(4)選用、評鑑綜合活動學習領域教材的能力。應包含哪些? (A) (1)(2)(3) (B) (1)(2)(4) (C) (2)(3)(4) (D) (1)(3)(4)

38. 榮譽議庭(簡稱C.O.H)是由誰主持? (A)團長 (B)小隊長互選 (C)聯隊長 (D)團務委員會推選

39. 背包的重量以不超過體重的多少為較適宜？ (A)二分之一 (B)三分之一 (C)三分之二 (D)四分之一

40. 身為一位童軍教師或童軍團長，在教室經營和童軍團的運作當中，是否能夠清楚認知自我角色並且加以調整，是相當重要的。試問在一個團體發展過程當中，進行到「處理成員衝突」的階段，這時候身為團隊引導員應該扮演怎麼樣的角色代表？ (A)指導 (B)教練 (C)支援 (D)代表

41. 露營地的評估中，就工程效益而言，坡度超過多少百分比不適宜開發？ (A)30 度 (B)45 度 (C)50 度 (D)55 度

42. 世界童軍徽章中兩粒五角星係代表： (A)真理和知識 (B)智慧與經驗 (C)團結與助人 (D)公平與正義

43. 用火結束後，應注意餘燼的處理，下列關於「滅跡四字訣」的敘述何者正確？ (A)打：打碎大塊紅碳 (B)水：不要亂潑水 (C)冷：把火堆放著不管，火苗的熱度自然會冷卻。 (D)清：滅火後，記得把手清潔乾淨。

44. 如果鐘面方位 12 點為北方，則東南方為？ (A)4：30 (B)1：30 (C)7：30 (D)10：30

45. 下列哪一項是一氧化碳中毒的症狀？ (A)嘴唇、皮膚呈現紫黑色 (B)腹痛、腹瀉 (C)頭昏、嘔吐 (D)抽筋、腹痛桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【專門科目：童軍科】試題卷第 4 頁，共 4 頁

46. 一個童軍團的副團長人數是： (A)1人 (B)2人 (C)3人 (D)沒有限制

47. 童軍追蹤旅行速度大約每小時多少公里為最理想？ (A)一至二公里 (B)二至三公里 (C)三至四公里 (D)四至五公里

48. 「台灣特有種，分布於桃園、新竹一帶的沼塘，花期全年可見，喜歡成群大片聚生，長長的葉柄，撐起嫩薄的橢圓葉，配上突出水面的金華花，十分耐看。」以上所描述的是？ (A)蓮花 (B)荷花 (C)台灣萍逢草 (D)浮萍

49. 從戴爾（Edgar Dale）的經驗塔看戶外教學，最有效學習方式? (A)觀察得到的體驗 (B)藉視聽器材獲得的經驗 (C)直接的、有目標而獲得的體驗 (D)模型或經設計而得的經驗

50. 凡木章持有人，符合下列哪一項規定，得經各級童軍會推薦參加國家研習營助理訓練員訓練班？ (A)獲頒木章三年 (B)曾獲頒銀羊獎章 (C)服務各類服務員木章基本訓練達二次者 (D)以上皆可

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