41 豪斯（R. House）提出途徑目標理論，認為領導行為應滿足部屬的需要，並給予關心的行為。這是何種領導行為？
(A)工具行為
(B)支持行為
(C)參與行為
(D)成就導向行為

答案：登入後查看
統計： A(284), B(6702), C(562), D(638), E(2) #532337

詳解 (共 8 筆)

#772238
B支持行為→Y人性假定,滿足並關心員工需要
  適用情境→員工感到乏味、焦慮無自信時

C參與行為→參與管理、團體決策、共享資訊
  適用情境→非結構性環境、員工有自主性,願自負成敗(內控型人格)

D成就導向行為→設定具挑戰性目標、期待員工高水準表現並改進
  適用情境→非結構性環境、員工頃向自我實現挑戰成就(好像也是內控型人格?)
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#938976
行政學  / 程明   P 3-28
1. 工具行為：對部屬的行動予以計畫、組織與協調。
2. 支持行為：對部屬之需要的滿足，給予支持性的考慮與關心。
3. 參與行為：領導者與部屬共同分享資訊，徵詢部屬意見，並運用部署的構想與建議，以達成團體的決策。
4. 成就導向行為：領導者為部屬設定富有挑戰性的目標，期望部屬有高水準的工作表現以及不斷地尋求改進。
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#1214972
House
途徑目標理論
 
指導 - 工具 (外控)
諮議 - 參與 (內控)
善心 - 支持
潛能 - 成就
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#3949218

豪斯(House)途徑目標領導理論

    領導者藉由激勵部屬達成任務，並提供必要的協助與指導

領導行為共有四類：

    一、指導型的領導

        意涵：部屬的行動予以計畫、組織與協調，要求部屬遵守法規與程序

        適用情境：曖昧情境(工作結構不明確)或部屬為外控型人格

    二、成就取向的領導

        意涵：領導者為部屬設定富有挑戰性的目標，期望部屬有高水準的表現與尋求改進

        適用情境：工作情境是非結構性，部屬需要以成就的目標來挑戰時最為有效

    三、支持的領導

        意涵：對部屬予以需要的滿足，給予支持性的關心，同時表達關懷，創造友善的氣氛

        適用情境：在部屬感受乏味與焦慮、缺少自信時較為有效

    四、參與的領導

        意涵：領導者與部屬共同分享資訊，諮詢部屬意見，以達成團體的決策

        適用情境：部屬為內控型人格或在無結構性的工作情境中，最為有效


補充：工作任務結構是指下屬擔任工作任務的明確程度，即表明任務的目的、方法和績效標準的清楚程度。

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#2480211
幫各位舉例一下：(A)工具行為 ➡️ e...
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#1185813
  • 工具行為、成就導向行為、支持行為、參與行為
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#3072647
豪斯（R. House）提出途徑目標理論...
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#4480999
豪斯（R. House） 途徑目標理...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4798092
未解鎖
工具行為：對部屬的行動予以計畫、組織與協...
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