41.下列何者非素養導向的教學的原則?
(A)教導學習方法及策略
(B)引導學生實踐活用所學
(C)強調情境脈絡化的學習
(D)給予充足時間精熟所學。

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統計： A(109), B(7), C(22), D(828), E(0) #3275452

詳解 (共 2 筆)

#6170637

「素養導向教學」到底是什麼？

素養導向教學強調的是：

  • 學了要用（不是死背）

  • 學在情境中（不是孤立的）

  • 學會學習（教方法，不是只教答案）

  • 學以致用（活用，不是考試擺拍）

所以素養導向不是只追求「背到滾瓜爛熟」而已， 它在乎的是應用能力、跨情境活用。

  • (D) 強調「反覆練到精熟」這套，

  • 是行為主義學派教學理論（Bloom的精熟學習），

  • 不太符合「素養導向」這種學了活用、跨領域應變的新時代精神。

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素養導向的教學（Competency-b...
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