試題詳解

試卷：103年 - 103 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#16308 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷名稱：103年 - 103 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#16308

年份：103年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

42 要協助自閉症患者成功參與環境，下列何種作法是適當的？
(A)使用俚語或隱喻和他對話以增進溝通能力
(B)作息隨時調整以訓練其適應力
(C)生活中隨時製造驚喜引發他對環境的好奇
(D)提供結構與固定的流程

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