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教甄◆教育專業科目
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105年 - 105 國立臺南大學附設實驗國民小學教師甄選_一般教師(專任輔導老師)#53049
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試題詳解
試卷:
105年 - 105 國立臺南大學附設實驗國民小學教師甄選_一般教師(專任輔導老師)#53049 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105 國立臺南大學附設實驗國民小學教師甄選_一般教師(專任輔導老師)#53049
年份:
105年
科目:
教甄◆教育專業科目
42.下列關於助人三階段模式之敘述何者正確?
(A)初始階段致力於建立支持性關係
(B)行動階段助人者會成為專家指引個案探索行動
(C)洞察階段能使治療師擁有適當的責任感和控制感
(D)在晤談過程中,三個階段可能有反覆進進退退的狀況發生
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
萱萱
B4 · 2023/05/06
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