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試題詳解

試卷：109年 - 109 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能：特殊教育(身心障礙類)#85611 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能：特殊教育(身心障礙類)#85611

年份：109年

科目：教甄◆特殊教育專業

42.資源班老師發現某身心障礙學生在與人交談時，除了經常無法接續話題外，即使別人不清楚其所欲傳達的訊息，他 也不會主動修正或補充說話的內容。以上敘述顯示某生在語言問題的哪一個面向須優先做補救教學?
(A)語用
(B)語法
(C)語意
(D)詞形
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詳解 (共 4 筆)

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