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教甄◆學前特教組
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103年 - 103年新北市國小暨幼兒園教師甄試學前特教科(試題和答案)#16634
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試題詳解
試卷:
103年 - 103年新北市國小暨幼兒園教師甄試學前特教科(試題和答案)#16634 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103年新北市國小暨幼兒園教師甄試學前特教科(試題和答案)#16634
年份:
103年
科目:
教甄◆學前特教組
42. 有關融合教育之描述,下列何者為誤?
(A) 融合教育的實踐是指,在一個特定教室中,所有教學者有創意地包容個別需求與提供 學生彼此學習機會
(B) 讓身心障礙學生安置在普通班級即可視為融合教育
(C) 對於身心障礙學生融合在普通班級中,所有教師應期待該生會有所學習,且須注意學 生之學習過程
(D) 在融合教育環境中,學生學習機會可以包含: 學科、溝通、社會互動或體育類之活動 或課程
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
貓兒
B1 · 2017/05/16
推薦的詳解#2193908
未解鎖
融合教育指的是將身心障礙兒童和普通同儕放...
(共 178 字,隱藏中)
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