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試題詳解

試卷：99年 - 臺中縣大甲鎮順天國民小學 9 9 學年度特教班代理教師甄選筆試試題二#2368 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：99年 - 臺中縣大甲鎮順天國民小學 9 9 學年度特教班代理教師甄選筆試試題二#2368

年份：99年

科目：教甄◆特殊教育專業

43、小瑞和同學在上數學課時，班上同學學習個位數加個位數進位的加法，小瑞則學習認識數字 1-10。此種課程是屬於下列哪一種課程設計？
(A)平行式課程
(B)多層次課程
(C)場地本位課程
(D)主題統整課程
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詳解 (共 1 筆)

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