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教甄◆教育專業科目-中等
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104年 - 澎湖縣國中代理教師聯合甄試#26021
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43艾斯納(E.Eisner)把學校該教或學生該學,卻因故使學生沒有接觸機會的經驗, 稱之為下列何種課程?
(A)空無課程(null cumculum );
(B)校本課程(school based curriculum )
(C)單完課程(unit curriculum)
(D)外顯課程(explicit curriculum)
答案:
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統計:
A(3080), B(12), C(1), D(14), E(0) #932318
詳解 (共 1 筆)
snoopy
B1 · 2017/03/02
#1648834
空白課程&空無課程
2
0
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44.有關精熟學習(mastery learning)論述之敘述,下列何者正確? (A)布魯姆(Bloom)設定之精熟標準是達到60%的學習 (B)奠基於人本主義學習理論 (C)主要應用於特殊班級之個別化教學 (D)學習成就落差主要因為所需之學習時間不足
#932319
45. 王老師為了讓班上學生瞭解近期引發「黑心油」事件的原因,及可能的解決策略, 將班上學生分成數個小組去蒐集相關資料,並在一個月内彙整成一份研究報告, 請問此一作業是要學生達到何種層次的教學目標? (A)理解(B)應用(C)分析(D)綜合
#932320
46.上音樂課時全班因為太吵鬧被老師罰站,老師說只要安靜不說話的人就可以坐 下,此方法是運用以下那一種原理來改變學生的行為? (A)撤離型懲罰(B)負增強(C)呈現型懲罰(D)正增強。
#932321
47.杜威(J. Dewey)提出「陸上學泳」之謬誤,旨在指出教學時應重視? (A)充實學生學習的背景知識 (B)激發學生的學習動機 (C)與實際生活的連結 (D)好奇心的引發
#932322
48,奥斯朋(Osborn)提出「腦力激盪術」的教學方法,試問其主要功能在於促進學 一生何種思考? (A)獨創性思考(B)變通性思考(C)流暢性思考(D)精密性思考。
#932323
49.小華老師透過平日的師生互動使學生習得民主的生活方式,這是屬於何種課程? (A)非正式課程(B)空白課程(C)正式課程(D)潛在課程。
#932324
50.以下何種評量的目的是在幫助教師發現學生在達成教學目標前已具備的起點行 為,作為分組教學的依據? (A)形成性評量(B)總結性評量(C)安置性評量(D)診斷性評量。
#932325
51.在學習上「新經驗對舊經驗產生干擾作用」,稱之為: (A)順攝抑制(B)正向遷移(C)倒攝抑制(D)負向遷移。
#932326
52.下列何者為腦力激盪法的重要原則? (A)提出的觀念重質而不重量; (B)對於每個意見先不作批評; (C)討論時間的長短不需考量人數多寡; (D)不重視有關討論技巧的養成。
#932327
53.王老師在解說牛頓三大定理後,班上學生小華舉手詢問:「公車行駛途中突然煞 車,車上乘客會先往前傾或摔倒的現象」是屬於哪一種定理?教師不直接回答, 而是將小華的問題再提出問班上其他學生的方法,是屬於哪一種發問技巧的運 用? (A)轉問(B)反問(C)再次指示(D)深入探究。
#932328
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