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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 網路自編from好心人1001-1100#2401
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43. 下列何者對於後現代倫理觀的敘述是錯誤的?
(A)提供弱勢者一種希望與合法性,鼓勵對話、協調及互動,使其聲音及權益更能受到重視
(B)反對壓制性的權力、操控、利用、暴力及傷害他人等作為
(C)後現代的道德觀所願意承認的只有最少道德的道德
(D)提倡將自己的價值傳遞給那些受他們照顧的人身上的「家父長主義」(paternalism) 。
答案:
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統計:
A(3), B(1), C(54), D(113), E(0) #101870
詳解 (共 1 筆)
yuyang
B1 · 2017/02/11
#1617893
後現代思潮下的道德觀1.價值並不是「客觀...
(共 718 字,隱藏中)
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39. 英國學者亞秋兒(M. Archer)提出型態生成論(morphogenesis)的三階段以解釋教育制度的產生和的變革,並不包含下列哪一階段? (A)結構制約(structural conditioning) (B)結構替代(structural substitution) (C)社會互動(social interaction) (D)結構精緻化(structural elaboration)。
#101866
40. 教育部為落實「優質適量」、「保優汰劣」師資培育政策,近幾年每年均進行師資培育評鑑,下列敘述何者錯誤? (A)評鑑結果分為三等第 (B)獲評為一等者,下一學年度可維持原有招生名額 (C)評鑑列為二等者,下一學年度招生名額減量20% (D) 評鑑列為三等者,下一學年度招生名額減量50%。
#101867
41. 教育部教師專業發展評鑑的實施,下列何者正確? (A)內容必須包括課程設計與教學、班級經營與輔導、研究發展與進修、敬業精神及態度等,其規準由教育部訂定 (B)評鑑方式分為教師自我評鑑、校內評鑑及學者專家評鑑等三種 (C)教師自我評鑑由受評教師根據學校自行發展之自我評鑑檢核表,填寫相關資料,逐項檢核,以瞭解自我教學工作表現 (D)自願參與評鑑之教師,原則上每三年接受一次評鑑。
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42. 「教師彰權益能」(teacher empowerment)是美國最近這波學校革新的重點,請問教師彰權益能之所以成為推動教育改革者強調的重點,主要原因為何? (A)作好迎接知識經濟時代的準備 (B)促進教師團體轉型為學習型組織 (C)使教師能影響與自己工作有關的決定或計畫 (D)建立教師工會,保障教師的勞動三權。
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44. 蓋聶(R. M. Gagn’e)所提出的五類學習結果中,何者為「影響個人對其行動選擇的內部狀態」? (A)心智技能 (B)認知策略 (C)語文知識 (D)態度。
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#101874
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#101875
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#101876