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教甄◆學前特教組
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111年 - 111 高雄市學前教育階段特殊教育教師甄選:教育學科(幼兒教育專業知能及特殊教育專業知能)#110206
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 高雄市學前教育階段特殊教育教師甄選:教育學科(幼兒教育專業知能及特殊教育專業知能)#110206 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 高雄市學前教育階段特殊教育教師甄選:教育學科(幼兒教育專業知能及特殊教育專業知能)#110206
年份:
111年
科目:
教甄◆學前特教組
43.關於注意力缺陷過動症幼兒的鑑定與輔導策略,下列何者較為適切?
甲、得參考精神科醫師的診斷,屬於情緒與行為障礙類別
乙、須在單一情境皆有注意力不集中、過動與衝動症狀
丙、團體討論時安排其坐在最前排,並避免其坐在靠窗
丁、提供較多指令與多元刺激的學習環境,讓其盡情探索
(A)甲、乙
(B)丙、丁
(C)甲、丙
(D)乙、丙
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
麗兒
B1 · 2023/02/04
推薦的詳解#5713339
未解鎖
(乙)-->錯誤,不能單一情境,要...
(共 65 字,隱藏中)
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