阿摩線上測驗
43. 依據克拉斯和爾(D. R. Krathwohl)的分類，情意領域的教學目標，分成五個層次，其第四個層次應為？
(A)反應(responding)
(B)品格形成(characterization by value)
(C)價值的組織(organization of value)
(D)價值的評價(valuing)。
答案：登入後查看
統計： A(32), B(113), C(753), D(248), E(0) #600661
統計： A(32), B(113), C(753), D(248), E(0) #600661
詳解 (共 4 筆)
Huanyu Liu
#869624
階鷹架，組格(子)
接受→反應→價值判斷→價值組織→品格形成
47
0
秘密
#865870
低到高層次：接受→反應→價值判斷→價值組織→價值性格化
12
0
成為正式老師了耶~謝謝阿摩
#3940973
口訣：
克拉斯霍爾心甘情願的（情意目標）接應「假豬哥」。
2
0
